Comisiones Obreras del País Valenciano | 12 febrero 2026.

CCOO PV Educació es reuneix amb Conselleria per tractar les condicions del personal de serveis i el d'atenció educativa

    Reunió amb el subsecretari d’Educació i la Direcció General d’inclusió i innovació educativa, on s'ha presentat el manifest unitari dels quatre sindicats amb les reivindicacions del PAS i del PAE en centres educatius de la vaga realitzada el passat 11 de desembre.

    23/01/2026.
    Imatge de la reunió entre Conselleria i els sindicats.

    Imatge de la reunió entre Conselleria i els sindicats.

    PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS (PAS)

    El passat dimarts 20 de gener ens reunirem en la Conselleria d’Educació amb el subsecretari, la directora general d’Inclusió i el seu equip.

    En primer lloc els hem presentat el manifest unitari dels quatre sindicats amb les reivindicacions del PAS i del PAE en centres educatius de la vaga convocada i realitzada el passat 11 de desembre.

    En referència al PAS, s’ha comentat la necessitat urgent de reclassificació del personal APF (subalterns), i els problemes que hi ha en els grups C1 i C2 per la diferència de retribucions per les mateixes funcions, la qual cosa crea greuges comparatius i mal ambient de treball.

    Hem tornat a exigir de manera urgent una plantilla del PAS, que és, de manera evident, clarament insuficient i que ja fa un any que ens digueren que estaven treballant en un estudi de plantilles sense que haja hagut cap avanç ni comunicació.

    La situació amb els auxiliars i ajudants de cuina és semblant. Cal un ajust de les retribucions d’aquestes categories.

    Hem exposat el malestar pel cobrament de torns. Hi ha companyes que no ho cobren des de fa 2 anys. Ens informen que s’està elaborant un nou procediment des d’OVICE per a la millora d’aquest tràmit.

    Hem sol·licitat l’elaboració d’un protocol per a la incorporació de les persones amb diversitat funcional intel·lectual i adaptacions del lloc de treball per a les necessitats d'aquests companys i companyes i poder aconseguir una bona integració en els equips de treball.

    Hem demanat que les substitucions i la cobertura de vacants siga ràpida i eficient. Hem proposat poder utilitzar les borses de delegades d’educació quan no es puga cobrir per les borses de Funció Pública. Sembla que és complicat per la diferència de comarcalització en ambdues.

    PERSONAL D’ATENCIÓ EDUCATIVA (PAE)

    - Reclassificació del personal educador

    La reclassificació del personal educador d’Educació Infantil al grup B ja està en procés, pot estar finalitzada en dos cursos escolars.

    La reclassificació del personal educador especial es farà en finalitzar la reclassificació d’Infantil. S’estima que podria començar l'any 2027.

    S’han modificat els complements del personal de treball social i de fisioteràpia.

    - Pactes de condicions laborals

    Ens diuen que la seua intenció és treballar i elaborar els pactes per als perfils del personal d’atenció educativa que en aquest moment no en tenen (tècnics d’Educació Infantil, Educació Social, Llenguatge de Signes, i terapeutes ocupacionals).

    - Ràtios

    Hem incidit en la necessitat d’establir unes ràtios adequades en Educació Especial i hem reivindicat que no s’ha de compartir educadores i educadors en diversos centres. Un educador/educadora per centre ordinari i espais adaptats.

    Hem denunciat el greuge comparatiu entre el personal de les escoles infantils i CEIPs quant a ràtios i que caldria una normativa pròpia que s’adaptara a la realitat actual i que incloga també l’alumnat amb necessitats educatives especials de les escoletes.

    - Programes temporals

    Ens informen que els programes temporals dels diferents cossos finalitzen el 30 de juny.

    La Conselleria pren nota i ens tornaran a convocar d’ací a uns mesos, a una nova reunió amb la intenció d’intentar donar resposta a les demandes exposades.

    No ens conformarem amb promeses i bones paraules. Continuarem lluitant i pressionant per a aconseguir millores, i si cal, continuarem mobilitzant.

    SOM ESSENCIALS, SOM PRIORITARIS