Comisiones Obreras del País Valenciano | 15 diciembre 2025.

IES Gran Alacant

La deixadesa de la Conselleria evidencia una estratègia deliberada de degradació de l’escola pública

    El professorat de l’IES Gran Alacant ha fet públic el seu profund malestar davant les greus deficiències estructurals i organitzatives que pateix el centre, després de dos mesos de curs marcats pel sobreesforç del personal docent i de serveis, i per unes condicions “indignes i inadmissibles” per a l’ensenyament públic.

    21/11/2025.
    Mobilització en defensa de l'escola pública

    Mobilització en defensa de l'escola pública

    El professorat de l’IES Gran Alacant ha fet públic el seu profund malestar davant les greus deficiències estructurals i organitzatives que pateix el centre, després de dos mesos de curs marcats pel sobreesforç del personal docent i de serveis, i per unes condicions “indignes i inadmissibles” per a l’ensenyament públic.

    CCOO PV Educació denuncia que tot i les nombroses gestions de l’equip directiu i de la Inspecció educativa “la Conselleria d’Educació ha optat pel silenci i la inacció, deixant abandonat un centre que atén un alumnat creixent i divers, i que necessita suport urgent per garantir la igualtat d’oportunitats”.

    A parer seu, aquesta actitud de deixadesa no és casual, més bé respon a una política premeditada de degradació de l’escola pública, mentre es destinen milions d’euros a la concertada i a la privada, desmantellant progressivament els serveis essencials que garanteixen l’equitat.

    Entre els principals problemes denunciats destaquen:

    Manca de recursos per a l’alumnat estranger, especialment nombrós, sense programes d’ensenyament intensiu de llengües ni mitjans tecnològics suficients per a garantir una atenció inclusiva i de qualitat.Absència de cantina escolar, un servei bàsic que, després de tres cursos de funcionament, continua sense existir, cosa que afecta greument alumnat i professorat.Massificació de les aules, especialment en anglés, superant les ràtios legals i impedint el treball pedagògic personalitzat.Manca d’una font al pati, malgrat les reiterades peticions a l’Ajuntament de Santa Pola, un fet incomprensible en un centre que acull centenars d’estudiants.

    A tot això s’hi afegeixen els problemes inicials de transport escolar i de neteja, que van obligar el personal del centre a treballar en condicions insalubres fins que la mateixa comunitat educativa va haver de fer-se càrrec del que era competència de l’Administració.

    El professorat denuncia que la manca de previsió i d’inversió de la Conselleria, davant l’increment constant d’alumnat —amb més de 60 incorporacions noves entre setembre i octubre—, ha posat al límit els recursos humans i materials, posant en risc directe la qualitat educativa i el benestar del personal. Des del centre s’exigeix a la Conselleria que deixe d’abandonar l’escola pública i assumisca les seues obligacions, garantint unes condicions dignes per a l’aprenentatge.

    “No és un problema puntual —afirmen els docents— sinó el reflex d’una estratègia que pretén desprestigiar l’educació pública per justificar l’expansió dels concerts i de la privada. No ho permetrem.”

      •