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Los colegios públicos piden sólo líneas en valenciano para evitar guetos de inmigrantes

 

Gandia y un colegio de Oliva mantienen líneas de «incorporación progresiva al valenciano

S. Sapena, Gandia

Los siete colegios públicos de Gandia que tienen líneas de enseñanza denominadas Programas de Incorporación Progresiva al valenciano quieren que las mismas se extingan cuando los actuales alumnos finalicen el ciclo, dentro de nueve años. A partir del próximo curso, los centros consideran, y así lo van a pedir a la Conselleria de Educación, que la enseñanza debería realizarse en valenciano para todos. El motivo no es otro que facilitar la integración de los escolares inmigrantes que, en un número considerable, se han venido incorporando en los últimos años a los centros de Gandia.

Miguel Salort, representante de los directores de colegios públicos en el Consejo Escolar Municipal de Gandia, explicó ayer a este periódico que la intención última es «eliminar la discriminación» entre unos alumnos, generalmente hijos de valencianos, y otros que son hijos de recién llegados procedentes de los más diversos países del mundo. En estos momentos es normal que los valencianohablantes estén casi todos en la línea en valenciano, mientras que los inmigrantes se han de quedar en la de incorporación progresiva al valenciano, un hecho que no gusta ni a profesores ni a sectores progresistas de la enseñanza. «Si seguimos así, complicamos la integración», dijo Salort. «El actual sistema crea guetos de inmigrantes», añadió Marifé Arroyo, directora del colegio público Roís de Corella, quien recordó que son precisamente los centros públicos quienes asumen la mayor parte de los alumnos inmigrantes que llegan a la ciudad.

La mezcla de niños no valencianohablantes con los que sí lo son no genera problemas, más bien al contrario. Miguel Salort recuerda que unas pocas semanas permiten apreciar la facilidad con que unos y otros se interrelacionan. Todos salen beneficiados, pero especialmente quienes en solo cuestión de meses son capaces de hablar en cualquiera de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana. Sabido es que este sistema no impide el conocimiento del castellano. La lengua española y algunas asignaturas siguen impartiéndose en este idioma.

La enseñanza en valenciano está absolutamente generalizada en los centros escolares públicos de la Safor, donde disfruta de una hegemonía total. En todos los centros escolares públicos de todos los municipios la enseñanza se realiza mediante la llamada línea en valenciano. Las excepciones están en Oliva y Gandia. En Oliva, de los seis centros públicos, cinco tienen línea en valenciano, mientras que uno, el Lluís Vives, dispone de línea en valenciano y otra de incorporación progresiva al valenciano.

 

 

La visión de la FAAVEM

 

- La polémica por la petición de los centros públicos de Gandia de educar en valenciano a todos los alumnos ha llegado a través de la Federació Valenciana d´Associacions d´Alumnes d´Ensenyament Mitjà (FAAVEM).

- En un comunicado esta entidad asegura «tener pruebas de que existe un pacto entre los colegios de Gandia para evitar la escolarización de niños inmigrantes». En otro párrafo añade que tiene llamadas telefónicas que aseguran que «los directores de los colegios públicos se habían puesto de acuerdo para evitar la escolarización de alumnos inmigrantes».

- La mayoría de directores desconocía ayer esa nota emitida por FAAVEM. «Yo no conozco esa asociación», dijo Miguel Salort.